甘做春泥谨护苗——记河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞

那暖心的(de)一天，至今还在河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞的心间萦绕：她手上扎着留置针，举着输液瓶(shūyèpíng)走进教室上课(shàngkè)。学生(xuéshēng)眼中露出惊讶与心疼，几名学生快步走上前，帮她将输液架固定在教室多媒体(duōméitǐ)投影仪上面。等输液瓶滴完，学生又小心翼翼地帮她换药、拔针。 “教育是我的(de)生命线，只要还能站(zhàn)着，就要把课上完。”这是程桂霞二十年如一日的师者初心。 时针回拨(huíbō)至1999年，她从沧州师范专科学校毕业，怀揣着(zhe)教育梦想走进了景和镇初级中学。初登讲台的她便展现出火热的教学激情，很快(hěnkuài)成为深受学生喜爱的教师。 然而命运却对程桂霞开了(le)残酷的玩笑，2015年8月，她被确诊为肾癌。面对突如其来的打击，这位倔强的女教师选择(xuǎnzé)了与病魔赛跑，切除了左(zuǒ)肾。 做完手术一周后(hòu)，她就拖着虚弱的(de)身体重返教室。班上的学生自制(zìzhì)千纸鹤(qiānzhǐhè)，每个翅膀上都写着“老师，我们一直在等你”。顿时，一张张真诚的笑脸模糊在她晶莹的泪光中。“毕业班的孩子们正在冲刺，我怎能拖孩子们的后腿。”程桂霞说。 2023年9月，她开始担任景和镇大皮屯小学的校长(xiàozhǎng)。从教学跨到管理，她全身心投入，每天课前(qián)早早站到学校(xuéxiào)门口接学生入校，每天放学再目送一个个学生被家长接走。她想尽快把这所农村小学打造成(zàochéng)当地的“模范校”，一面(yímiàn)深入课堂(kètáng)听学校教师讲课，一面带领团队钻研教学方法。此外，她还带领教师开发特色课程，设计出丰富多彩的“五育”活动。 2024年五一假期(jiàqī)，长期身体不适(bùshì)的程桂霞终于抽出时间到医院问诊，却被确诊为卵巢癌晚期，并且转移到肝脏、直肠各处。这一“晴天霹雳”差点将她击倒，她一边配合医院的各项检查和(jiǎncháhé)手术安排，一边在线上布置好学校的各项工作(gōngzuò)，每天“电话(diànhuà)听教研组长汇报课时安排，隔着屏幕指导学校营养餐管理工作”。 直到2024年9月，考虑身体情况，为了(wèile)不耽误学校工作，程桂霞坚决辞去了大皮屯(tún)小学校长的职务。 “我(wǒ)还没有看够孩子(háizi)们的(de)成长，我还没有走完教育这条路！我不能倒下，我要回到属于我的校园。”病情刚有所好转，还在化疗期间的她就重返大皮屯小学，协助新校长工作(gōngzuò)，并主动承担起全校的体育课和营养餐工作。 2025年2月开学之际，景和镇初级中学毕业班(bìyèbān)的(de)语文教师(jiàoshī)调走，一时无人接替。“毕业班的孩子们正在冲刺呀。”她主动请求回初中“救火”，承担起九年级毕业班的教学重任。 尽管(jǐnguǎn)术后化疗给她带来了脱发、呕吐，每天还要服用靶向药、止痛药、护肝药等大量药物来控制病情，但(dàn)登上讲台的她，依然是激情昂扬。她把治疗过程变成“生命课”，她现身说法告诉学生，“人生或许会遇到风雨(fēngyǔ)，但只要心中有光，就不会(búhuì)迷失方向。” 程桂霞的“铁娘子”精神，感染着身边的每一个人。九年(jiǔnián)级（6）班学生李金诺动情地说：“程老师就像(xiàng)一盏明灯。她教会我们，坚守信念的人终会成为(chéngwéi)别人的光。” 校长刘宪军感慨道：“程老师用行动诠释了何为‘教育者的初心’。如今，年轻教师们以(yǐ)她为行动坐标，整个(zhěnggè)校园呈现出前所未有(qiánsuǒwèiyǒu)的教育热忱。” 当(dāng)被问及“何苦折腾”时，程桂霞总说：“孩子们就是最管用的‘康复良药’。”这位(zhèwèi)把讲台变成“生命课”的教师，为自己写(xiě)了一首小诗：三尺讲台系初心，一支粉笔写春秋。纵遇(zòngyù)寒霜侵病骨，甘作春泥育花蕾。（本报记者 王阳）